Alunos de escola pública em Goiás contam com aulões para o Enem

A preparação para o Exame Nacional do Ensino Médio, o Enem, exige dedicação e organização dos jovens que concluem a educação básica. Em Goiás, iniciativas pedagógicas ajudam a moldar essa rotina de estudos.

O Colégio Estadual em Período Integral Maria Abadia Salomão, em Luziânia, adota estratégias como tutoria e aulões para o Enem divididos por áreas do conhecimento para engajar os alunos.

O educador Luiz Henrique Domingos do Nascimento aponta que o formato lúdico e interativo foge do ensino tradicional. A pausa para um lanche e a descontração facilitam a absorção dos conteúdos pelos estudantes.

O foco na interpretação de textos é um dos pilares trabalhados em sala. Segundo o docente, decodificar os enunciados ainda representa um obstáculo recorrente em âmbito nacional.

Após a resolução individual, a turma debate as alternativas possíveis. Os mestres também orientam os matriculados do terceiro ano sobre escolhas profissionais futuras.

Reta final e desafios

Na fase decisiva, estratégias coletivas e momentos de descanso compõem o cotidiano dos matriculados. O intuito é garantir segurança na busca por vagas no ensino superior.

O aluno Silas Cardoso, de 17 anos, alia as aulas especiais com o reforço domiciliar. Ele busca evitar o esgotamento mental mantendo uma programação equilibrada.

Mirando a carreira em contabilidade, o jovem aponta a redação como sua principal dificuldade. Para superá-la, ele intensificou a leitura e a produção textual por conta própria.

Além do ambiente escolar, os discentes organizam grupos de estudo aos finais de semana. A troca de saberes entre colegas complementa o aprendizado formal.

A discente Emily Pereira aproveita os intervalos na instituição para revisar matérias. Ela produz textos semanalmente e busca avaliações externas para corrigir falhas.

Candidata à vaga em agronomia, Emily confia no suporte recebido. Ela reconhece o aumento da complexidade da avaliação, mas mantém otimismo quanto ao seu rendimento.

Já Ana Laura ressalta o valor das aulas presenciais. Dividida entre odontologia e biomedicina, ela aposta na experiência prévia como treineira para controlar a ansiedade.

Para aliviar a tensão da reta final, Ana Laura aposta na prática de vôlei e sessões de cinema. O lazer funciona como válvula de escape contra o estresse acadêmico.