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O Governo de Goiás, através da Secretaria de Estado da Educação (Seduc), e 193 municípios goianos foram agraciados com o Selo Ouro na premiação nacional de educação. Essa distinção ressalta o notável desempenho de Goiás na alfabetização, que alcançou 123 pontos, superando a meta estabelecida para 2024. Tal feito é atribuído à implementação de políticas públicas colaborativas entre o estado e as administrações municipais.

Esta honraria faz parte do Selo Nacional de Compromisso com a Alfabetização, um programa do Ministério da Educação (MEC) instituído em setembro de 2024. A iniciativa visa avaliar e certificar as secretarias de Educação de todo o Brasil pelo empenho em assegurar o direito à alfabetização das crianças nos anos iniciais do Ensino Fundamental.

Conforme os critérios estabelecidos, Goiás sobressaiu por executar uma vasta gama de ações voltadas à alfabetização. Dentre elas, destacam-se a oferta e distribuição de materiais didáticos complementares para alunos do 1º e 2º anos das redes municipais; a criação de programas de bolsas para fortalecer a capacidade institucional de estados e municípios na execução de políticas de alfabetização; e a implementação de avaliações processuais contínuas, com foco em diagnósticos e acompanhamento pedagógico.

Um aspecto adicional e crucial na avaliação foi o suporte dedicado à educação de povos indígenas, comunidades quilombolas e populações rurais, garantindo que as estratégias de alfabetização cheguem a todos os grupos.

Programa AlfaMais

Todas essas ações são implementadas por meio do Programa AlfaMais, uma iniciativa do Governo de Goiás que visa intensificar a alfabetização através da colaboração entre o estado e os municípios. O programa oferece acompanhamento pedagógico, capacitação para educadores e monitoramento constante dos resultados de aprendizagem.

Com este Selo Ouro, a Seduc solidifica sua posição entre as redes estaduais de ensino de excelência no país, reiterando o compromisso de Goiás com a oferta de educação de qualidade e a garantia da alfabetização na idade apropriada para crianças e adolescentes da rede pública.